"СИСТЕМНЫЕ АСПЕКТЫ «ПСИХОСОМАТИКИ»"
Преподаватели, которые делают обучение уникальным
Знакомьтесь с нашими экспертами - преподавателями программы «Системное семейное консультирование и семейная психотерапия (социально-психологическая помощь семье и ребёнку)»
Мы задали им всего один вопрос и предлагаем Вам ознакомиться с ответами!
Мы задали им всего один вопрос и предлагаем Вам ознакомиться с ответами!
Марина Александровна Бебчук
к.м.н., доцент, врач-психиатр, семейный психотерапевт
Почему нужно учиться системной семейной терапии именно в ИИСТ?
- Ориентация на практику с первого дня обучения -демонстрации реальных случаев работы с клиентами в режиме реального времени в присутствии учебной группы, клинический разбор, отработка навыков в малых группах практики, супервизия. Благодаря практике происходит превращение желания помогать другим в четкое понимание: «Я могу это делать!»
- Подготовка универсальных специалистов для встречи на приеме с любым составом участников (один, пара, семья) и с любой по сложности семьей - от кризисного консультирования до вопросов профилактики и просвещения. Мы ведь никогда не знаем, кто к нам обратиться за помощью!
- Щедрость команды преподавателей и супервизоров в подаче материала. Благодаря щедрости команды преподавателей и поддержке коллег, ко-терапии специалистов с разным базовым образованием и опоре на этику, сотрудничеству с агрегаторами и фондами – можно получать удовольствие от учебы в ИИСТ и становиться частью профессионального сообщества.
- Доступность образования – это баланс теории и практики, качества и стоимости, очного (оффлайн) и онлайн форматов, заботы о возможностях слушателей и требований «по-взрослому», человеческого и профессионального языка, баланс в контакте с преподавателями и экспертами.
Светлана Преображенская
Системный семейный и клинический психолог, преподаватель и супервизор ИИСТ
Почему нужно учиться системной семейной терапии именно в ИИСТ?
Потому что только в ИИСТ на семинарах происходит реальная работа с семьями в режиме реального времени в присутствии группы.
Потому что только в ИИСТ есть очные супервизии с реальными семьями с возможностью получить обратную связь «по горячим следам» и существенно продвинуться в своей практике — как начинающим специалистам, так и опытным коллегам.
Потому что все преподаватели ИИСТ — практикующие специалисты, давно и глубоко влюбленные в системный подход. При этом все разные, со своими яркими чертами, стилем в работе, что дает «студентам» возможность расширять репертуар своего Терапевтического Я и интегрировать уже имеющийся опыт (включая, опыт других школ психотерапии) в работу с семьями.
Потому что у нас высокие стандарты качества, высокие требования к сертификации, а это значит, что каждый «студент» учиться среди тех, кто всерьез заинтересован в освоении системного подхода и своем профессиональном развитии.
Потому что только в ИИСТ есть очные супервизии с реальными семьями с возможностью получить обратную связь «по горячим следам» и существенно продвинуться в своей практике — как начинающим специалистам, так и опытным коллегам.
Потому что все преподаватели ИИСТ — практикующие специалисты, давно и глубоко влюбленные в системный подход. При этом все разные, со своими яркими чертами, стилем в работе, что дает «студентам» возможность расширять репертуар своего Терапевтического Я и интегрировать уже имеющийся опыт (включая, опыт других школ психотерапии) в работу с семьями.
Потому что у нас высокие стандарты качества, высокие требования к сертификации, а это значит, что каждый «студент» учиться среди тех, кто всерьез заинтересован в освоении системного подхода и своем профессиональном развитии.
Игорь Любитов
Психодраматерапевт, Семейный системный терапевт.
Особые научные и практические интересы – семейная история, этнокультурные прототипы и методы психологической помощи, мифодрама, сказки, мифы и создание личных историй в психологическом консультировании, applied theatre. Автор тематических учебных программ и публикаций.
Доцент, супервизор Института Интегративной Семейной Терапии. Старший преподаватель Московского Государственного Психолого-Педагогического Университета, Кафедра Этнопсихологии.
Особые научные и практические интересы – семейная история, этнокультурные прототипы и методы психологической помощи, мифодрама, сказки, мифы и создание личных историй в психологическом консультировании, applied theatre. Автор тематических учебных программ и публикаций.
Доцент, супервизор Института Интегративной Семейной Терапии. Старший преподаватель Московского Государственного Психолого-Педагогического Университета, Кафедра Этнопсихологии.
Почему нужно учиться системной семейной терапии именно в ИИСТ?
В ИИСТ отличный баланс позитивной и негативной обратной связи - а это признак живой и развивающейся системы!
Елена Копьева
Психолог, консультант, ведущий групп, преподаватель, супервизор
Почему нужно учиться системной семейной терапии именно в ИИСТ?
У нас тепло и душевно.
Анна Палатова
Психолог, консультант, ведущая групп, преподаватель
Почему нужно учиться системной семейной терапии именно в ИИСТ?
1. Потому что в ИИСТ у каждого преподавателя «горят» глаза
2. Потому что в ИИСТ бесконечно думают, как улучшить обучающий процесс и придумывают новые фишки обучения
3. Потому что в ИИСТ ценят и уважают время слушателей
2. Потому что в ИИСТ бесконечно думают, как улучшить обучающий процесс и придумывают новые фишки обучения
3. Потому что в ИИСТ ценят и уважают время слушателей
Анна Родионова
Клинический психолог, консультант, преподаватель
Почему нужно учиться системной семейной терапии именно в ИИСТ?
Обучение семейной системной терапии в ИИСТ делает акцент на практику и осознание собственного опыта.
Практика является ключевым элементом в обучении, так как она позволяет студентам не только теоретически осваивать концепции, но и применять их в реальных клиентских случаях.
Это помогает развивать навыки взаимодействия с разными клиентами, формирует понимание динамики семейных систем и способствует эффективному решению запросов наших клиентов.
Осознание собственного опыта также играет важную роль в процессе обучения и профессионального становления. Студенты учатся анализировать свои собственные реакции, чувства и поведение в контексте семейных отношений, что способствует более глубокому пониманию себя из разных идентичностей.
Это саморефлексивное обучение помогает терапевтам быть более чуткими и эмпатичными, как к себе и своей собственной семье, так и к клиентам, что является необходимым для успешной практики.
Практика является ключевым элементом в обучении, так как она позволяет студентам не только теоретически осваивать концепции, но и применять их в реальных клиентских случаях.
Это помогает развивать навыки взаимодействия с разными клиентами, формирует понимание динамики семейных систем и способствует эффективному решению запросов наших клиентов.
Осознание собственного опыта также играет важную роль в процессе обучения и профессионального становления. Студенты учатся анализировать свои собственные реакции, чувства и поведение в контексте семейных отношений, что способствует более глубокому пониманию себя из разных идентичностей.
Это саморефлексивное обучение помогает терапевтам быть более чуткими и эмпатичными, как к себе и своей собственной семье, так и к клиентам, что является необходимым для успешной практики.
Ольга Щедринская
Психолог, преподаватель
Почему нужно учиться системной семейной терапии именно в ИИСТ?
1. Учиться надо у экспертов. ИИСТ учит системной семейной терапии уже 25 лет.
2. Учиться надо у практиков и с практикой. ИИСТ дает возможность развивать практические навыки с первого семинара.
3. Учиться надо там, где нет халтуры и «воды». ИИСТ ориентирован на качество и профессионализм, без компромиссов.
4. Учиться надо там, где подобрана сильная команда преподавателей. В ИИСТ нет случайных людей.
5. Учиться надо там, где уважительная и поддерживающая атмосфера. Это дает возможность пробовать новое и расти.
2. Учиться надо у практиков и с практикой. ИИСТ дает возможность развивать практические навыки с первого семинара.
3. Учиться надо там, где нет халтуры и «воды». ИИСТ ориентирован на качество и профессионализм, без компромиссов.
4. Учиться надо там, где подобрана сильная команда преподавателей. В ИИСТ нет случайных людей.
5. Учиться надо там, где уважительная и поддерживающая атмосфера. Это дает возможность пробовать новое и расти.
Мирослава Ситницкая
Клинический психолог, преподаватель
Почему нужно учиться системной семейной терапии именно в ИИСТ?
В ИИСТ помимо качественного образования, знаний и отработки навыков можно получить бесценную поддержку коллег и профессиональное сообщество.
Моя группа выпустилась уже очень давно, но наш чат до сих пор "жив. Каждый может в любой момент задать вопрос, поделиться чем-то новым, получить поддержку, а многих из нас давно ведь уже разделяют даже не страны, а целые континенты. Ни в школе, ни в университете, ни на других образовательных программах подобного подарка я ещё не получала. Выпускаясь из Института, мы получаем мощных людей рядом и становимся для кого-то такими же.
Моя группа выпустилась уже очень давно, но наш чат до сих пор "жив. Каждый может в любой момент задать вопрос, поделиться чем-то новым, получить поддержку, а многих из нас давно ведь уже разделяют даже не страны, а целые континенты. Ни в школе, ни в университете, ни на других образовательных программах подобного подарка я ещё не получала. Выпускаясь из Института, мы получаем мощных людей рядом и становимся для кого-то такими же.
Ольга Шапатина
Психолог, преподаватель, супервизор
Почему нужно учиться системной семейной терапии именно в ИИСТ?
ИИСТ - это МГУ в подготовке семейных психологов)