Институт интегративной семейной терапии работает с парами, семьями, детьми и взрослыми уже 28 лет. Здесь можно узнать, как проходят встречи, выбрать специалиста или групповой проект и записаться.

Выберите вариант, и мы коротко расскажем, как это проходит и сколько стоит.
Встреча с несколькими близкими людьми сразу. С семьёй работает один специалист или двое вместе, это называется ко-терапия. С любым вопросом о семье, например об отношениях родителей и детей или о переменах, которые касаются всех.
от 3 500 ₽ до 9 000 ₽
за встречу, в зависимости от специалиста
Встреча вдвоём. С парой работает один специалист или двое вместе, это называется ко-терапия. С любым вопросом об отношениях, например о ссорах, близости или важных решениях. Приходить можно и тогда, когда «большой проблемы» нет.
от 3 500 ₽ до 6 000 ₽
за встречу, в зависимости от специалиста
Индивидуальная консультация. С вами работает один специалист или двое вместе, это называется ко-терапия. С любым вопросом о себе, своих отношениях или жизни: когда тревожно, трудно решиться, после потери или хочется лучше понять себя.
от 3 500 ₽ до 9 000 ₽
за встречу, в зависимости от специалиста
С любым вопросом о ребёнке или подростке: если его что-то тревожит, изменилось поведение, трудно в школе или вы хотите лучше понять, что с ним происходит.
от 3 500 ₽ до 9 000 ₽
за встречу, в зависимости от специалиста
Групповой проект: небольшая закрытая группа с ведущим. Можно прийти со своим вопросом о себе и отношениях и услышать, что вы не один. У каждого проекта своя тема.
6 000 ₽
за проект
Если трудно выбрать, напишите нам пару предложений о том, что происходит, без подробностей и диагнозов. Мы подскажем, какой формат и какой специалист подойдут.
Если вы никогда не ходили к специалисту, это нормально.
Встреча длится 1 час. Специалист спрашивает, что привело вас и что вы хотели бы изменить. В конце вы вместе решаете, нужна ли следующая встреча. Обязательств нет.
Приходите вместе, онлайн или очно. Каждому дадут слово, специалист не выбирает сторону.
Можно прийти одному. Специалист подскажет, как пригласить партнёра, не давя на него.
На первую встречу приходят родители вместе с ребёнком или подростком. В центре внимания ребёнок.
Наша команда поможет выбрать специалиста или групповой проект и ответит на вопросы. Достаточно написать пару слов, без подробностей и диагнозов.
Консультации ведут специалисты и преподаватели института.
Или напишите нашей команде: мы поможем выбрать.
Нажмите «Подробнее» в карточке специалиста, затем «Записаться»: откроется выбор времени у этого специалиста, в новой вкладке. Время указано по Москве.
Оплата проходит при записи.
Цена указана в карточке специалиста. Если сейчас это тяжело по деньгам, напишите нашей команде: расскажем о льготных консультациях.
100% предоплата при записи. На оплату даётся 10 минут.
Перенести или отменить встречу можно бесплатно не позже чем за 24 часа. Если позже, встреча оплачивается.
То, что вы рассказываете на встрече, остаётся между вами и специалистом.
Ссылка на онлайн-комнату придёт на e-mail за час до встречи. Нужны камера и микрофон.
Москва, Варшавское шоссе, 56, стр. 2.
Небольшие группы с ведущими института: тема, даты и стоимость.
Состав не меняется от встречи к встрече, и участники быстро привыкают друг к другу.
У каждого проекта указаны ведущие, тема, даты и цена.
О себе можно рассказывать где угодно, а то, что рассказали другие участники, остаётся в группе.
Можно слушать и говорить столько, сколько вам комфортно.
Здесь собрано то, о чём чаще всего спрашивают перед первой встречей: как понять, что помощь нужна, как проходит начало работы, сколько это стоит и что остаётся между вами и специалистом. Если вашего вопроса здесь нет, напишите нашей команде, мы ответим.
Если вы об этом думаете, уже можно прийти и разобраться. Не нужно ждать, пока станет совсем тяжело, и не нужно заранее знать, что именно вас беспокоит.
Это зависит от вопроса. Большинство специалистов института работают в системном подходе, это краткосрочная работа: чаще всего от одной до двадцати встреч, обычно раз в неделю. Специалист обсуждает это с вами по ходу работы.
Можно прийти одному. Специалист поможет подумать, как позвать партнёра, не давя на него. Работа с одним из партнёров тоже меняет отношения.
Да. На первую встречу мы приглашаем ребёнка или подростка вместе с родителями. Дальше специалист предлагает, как продолжать: встречи с ребёнком, отдельно с подростком или со всей семьёй.
У каждого специалиста указан формат. Многие принимают онлайн, некоторые очно, в Москве на Варшавском шоссе, 56, стр. 2. Ссылка на онлайн-встречу приходит на e-mail за час до начала.
Цена за одну встречу зависит от специалиста и указана в его карточке. Оплата 100% при записи. Если стоимость сейчас неподъёмна, напишите нам: есть льготный вариант.
Да. Специалист сохраняет конфиденциальность, кроме случаев, предусмотренных законом. В группе то, что рассказали другие участники, остаётся в группе.
Напишите нашей команде, мы поможем выбрать другого специалиста.
Статьи, видео и лекции о психологии и отношениях.

Клинический психолог. Индивидуальный, супружеский, семейный консультант. Преподаватель
Стаж — 11 лет. Формат: очно и онлайн.
Клинический психолог. Индивидуальный, супружеский, семейный консультант. Преподаватель.

Психолог. Индивидуальный, супружеский и семейный консультант. Преподаватель
Стаж — 4 года. Формат: очно и онлайн.
Основное образование
Московский Государственный Университет им. М. В. Ломоносова
Специальность: Психолог (Специалист).
Тема дипломной работы: «Представления об успехе у подростков с различными типами межличностных отношений с родителями и со сверстниками»
Московский Государственный Университет им. М. В. Ломоносова
Специальность: Психолог (Аспирант).
Специализация «Возрастная психология» (2022 – 2025).
Дополнительное образование:
Институт интегративной семейной терапии (Москва)
Повышение квалификации со специализацией: системное семейное консультирование и семейная психотерапия (социально-психологическая помощь семье и ребенку) (1175 часов)
Мастерская современной психодрамы (Москва)
Работа с последствиями психотравмирующих событий (30 часов)
Психологическая работа с семейной историей (30 часов)
Основы психодрамы и индивидуальной психотерапии (1 ступень) (61 час).
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова (Москва)
Психологическое благополучие: как побеждать стресс, тревожность и ПТСР (32 часа)
Геймификация как инструмент в психологии: методы воздействия, образования, помощи и риски в использовании (32 часа).
Опыт работы.
2023 – настоящее время
Институт интегративной семейной терапии
Психолог-консультант (индивидуальное и семейное психологическое консультирование)
2022 – настоящее время
Частная консультативная практика
Индивидуальное и семейное психологическое консультирование.
2021 – настоящее время
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова
Научно-исследовательская работа.
Участие в организации и проведения программ дополнительного образования.
«Профессиональные достижения»
Опубликованы:
научные статьи:
-«Представления об успехе у современных подростков»
-«Межличностные отношения с родителями и со сверстниками как фактор формирования установки на успех в подростковом возрасте»
Область профессиональных интересов
Индивидуальная, супружеская и семейная терапия
Консультирование семей по вопросам детско-родительских отношений
Работа с парами и супружеское консультирование
Работа с темами сепарации, границ, поиска смыслов

Психолог, консультант, ведущая групп, преподаватель, супервизор
Стаж — 22 года. Формат: онлайн.
1. Основное образование
Московский психолого-социальный университет
Междисциплинарный учебно-исследовательский центр. Факультет практической психологии, психотерапии и социальной работы
Московский Государственный Институт Радиотехники, Электроники и Автоматики
2. Дополнительное образование:
Институт интегративной семейной терапии (Москва)
ГБОУ ППО РНИМУ имени Н.И.Пирогова Минздрава России
Institut fur Systemiche Losungen (Институт Системных Решений г.Кельн)
Институт групповой и семейной психологии и психотерапии (ИГИСП) Москва
Seminar «Terapeutic Interventions using Metaphors of Movement» with Norman D Vaughton (30 часов)
Seminar «Epistemological Metaphors and Wounded Child Within» with Norman D Vaughton (30 часов)
Association Francaise d HYPnose Seminar «Hypnose Psycho-Dynamiq Et Terapies Ericksoniennes». Dr Jean BECCHIO President de lAfhyr (30 часов)
Федеральное государственное научное учреждение «Институт социализации и образования» Российской академии образования
АНО ДПО «Высшая школа психологии»
3. Опыт работы.
2002-н.в.
Институт интегративной семейной терапии
2011-2012
Московский институт радиотехники электроники и автоматики
Сотрудник службы психологической поддержки студентов
2011-2014
Служба помощи в создании семьи
Опубликованы научные и популярные статьи и тезисы докладов:
Достижения:
Область интересов:

Психолог. Индивидуальный, супружеский, семейный консультант
Стаж — 17 лет. Формат: очно.
Психолог. Индивидуальный, супружеский, семейный консультант.

Психолог, консультант, доцент, преподаватель, супервизор
Стаж — 20 лет. Формат: онлайн.
1. Основное образование
Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова, химический факультет
Институт Практической Психологии и Психоанализа (Москва)
2. Дополнительное образование и повышение квалификации:
Вислохский Институт Системных Решений (Вислох)
Росратский Институт Системных Решений (Росрат)
Высшая школа психологии (Москва)
Институт Интегративной Семейной Терапии (Москва)
Институт психодрамы и ролевого тренинга (Москва), Е. Лопухина
ГБОУ ВПО РНИМУ им. Пирогова Минздрава России (Москва)
Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов в области профилактики аддиктивного поведения у детей и молодежи Министерства образования и науки Российской Федерации, кафедра наркологии Российской Медицинской Академии Последипломного Образования (Москва)
Консорциум «Социальное здоровье России» (Москва) - М.Берковская.
Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования
Centre For Playback Theatre (New York)
Московский городской психолого-педагогический университет (Москва)
3. Опыт работы
2006 – настоящее время
Институт интегративной семейной терапии
2005 - настоящее время
Московский городской психолого-педагогический университет (Москва)
2000 – 2011
Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов в области профилактики аддиктивного поведения у детей и молодежи Министерства образования и науки Российской Федерации, кафедра наркологии Российской медицинской академии последипломного образования (Москва)
2002 – 2005
Институт педагогических инноваций РАО (Москва)
2000 – 2002
Наркологическая клиника «Медсервис» (Москва)
4. Профессиональные достижения
Разработаны:
авторские семинары и учебные курсы:
авторские тренинги и психотерапевтические группы:
Опубликованы:
научные и научно-практические статьи:
популярные статьи:
5. Область профессиональных интересов:

Клинический психолог, консультант, преподаватель, кандидат психологических наук
Стаж — 25 лет. Формат: онлайн.
1. Основное образование
Тульский государственный университет
2. Дополнительное образование
Санкт-Петербургский научно-исследовательский психоневрологический институт им. В.М. Бехтерева (Санкт-Петербург)
Институт Интегративной Семейной Терапии (Москва)
Тульский государственный университет (Тула)
Фонд развития конфликтологии (Санкт-Петербург)
Ассоциация дополнительного профессионального образования «НИОЦ»(Тула)
Московский институт психоанализа (Москва)
3. Опыт работы.
2023 – настоящее время
Институт Интегративной Семейной Терапии (Москва)
2016 - настоящее время
Центр психолого-медико-социального сопровождения «Преображение» (Тула)
2014 – 2023 гг
ГУЗ "Тульская городская клиническая больница скорой медицинской помощи им. Д. Я. Ваныкина"
2011-2015 гг
Тульское региональное общественное движение поддержки семьи «МамКомпания»
2014-2019 гг
Тульский государственный университет, медицинский психолог санатория-профилактория
2003-2014
Тульский государственный университет, доцент кафедры психологии (Тула)
2009-2010 гг
ТГПУ им. Л.Н. Толстого, доцент кафедры специальной психологии
2001-2010 гг
ИЧП Агентство «Логос» (Тула)
4. «Профессиональные достижения»
5. Область профессиональных интересов
6. Персональная информация (по желанию)

Психолог, индивидуальный, супружеский, семейный консультант, ведущая психотерапевтических групп, преподаватель
Стаж — 7 лет. Формат: онлайн / очно в Саратове.
НОЧУ ВО Московский институт психоанализа
АНО ДПО «УрИПКиП»
Институт интегративной семейной терапии (Москва)
ООО «Институт Схема-Терапии» (Москва)
Ассоциация Когнитивно-Поведенческой Психотерапии (СПб)
ICEEFT
ООО «УЦ им. Н.П. Бехтерева» (СПб)
НОЧУ ВО «МИП» (Москва)
ООО «Психодемия» (Москва)
АНО ДПО МИПОПП (Москва)
2024 – настоящее время
Институт интегративной семейной терапии
2019-настоящее время
ИП Меркулова Евгения Владимировна (в том числе в статусе самозанятая)
- Психодинамическая группа «Отражение»

Психолог, консультант, ведущая психотерапевтических групп, преподаватель
Стаж — 9 лет. Формат: онлайн.
Психолог, консультант, ведущая групп, преподавательСаратовский государственный технический университет им Ю.А.Гагарина
Специальность: экономист
Профессиональная переподготовка
Международная академия Экспертизы и Оценки
Специальность: Психолог-консультант
Институт интегративной семейной терапии (Москва)
Высшая Школа Экономики (Москва)
2019– настоящее время
Институт интегративной семейной терапии
2018-2019

Клинический психолог, консультант, преподаватель
Стаж — 12 лет. Формат: онлайн.
1. Основное образование
Саратовский Государственный Медицинский Университет им. В.И. Разумовского
Российская Академия Народного Хозяйства и Государственной службы при Президенте РФ (магистратура)
2. Дополнительное образование:
Институт интегративной семейной терапии , Москва
Частное образовательное учреждение высшего образования «Южный университет (ИУБиП»), Ростов-на-Дону
Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр системной семейной терапии», Москва
3. Опыт работы.
2017- настоящее время
ГБУЗ «НПЦ ПЗДП им. Г.Е. Сухаревой» ДЗМ
2015 – 2016
ГБОУ «Школа №1429 им. Героя Советского Союза Н.А. Боброва»
2014-2015
ФГБУ «Российский Реабилитационный центр «Детство»
4. Область профессиональных интересов

Клинический психолог, консультант, преподаватель
Стаж — 13 лет. Формат: очно и онлайн.
- ВУЗ: РНИМУ имени Н. И. Пирогова
- Специальность: Психолог. Клинический психолог. Преподаватель психологии.
- Тема дипломной работы: «Психологические особенности пациентов, страдающих сердечной патологией (ИБС, инфаркт миокарда, аритмия)»
ФГБОУ ДПО РМАПО, кафедра психотерапии и сексологии (Москва)
АНО «Институт интегративной семейной терапии» (Москва)
АНО ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии» (Москва)
2021 – настоящее время
Институт интегративной семейной терапии
2016 – настоящее время
ГБУЗ «НПЦ ПЗДП им. Г.Е. Сухаревой» ДЗМ
2018 – настоящее время
ГАОУ ДПО г. Москвы «ЦПМ»
2013 – 2017
ГБУЗ "МНПЦ Наркологии ДЗМ" филиал №7
Разработаны:
- «Телесная лаборатория»
- Телесно-ориентированная группа для подростков с РПП «Я-тело-эмоции»

Доцент, врач-психиатр, кандидат медицинских наук, преподаватель, супервизор
Стаж — 27 лет. Формат: онлайн.
Основное образование
Российский государственный медицинский университет
Врач по специальности педиатрия.
Интернатура по психиатрии на кафедре психиатрии РГМУ г. Москва. Специальность - психиатрия
Опыт работы.
2003 – настоящее время
Институт интегративной семейной терапии
2004-по настоящее время
Московский НИИ Психиатрии Минздрава России
Старший научный сотрудник (диагностическая и лечебно-реабилитационная работа)
2002 -2004
Врач-психиатр в психолого-педагогическом центре «на Снежной»
1999-2002
Врач-психиатр в ДПБ № 6 г. Москвы
Профессиональные достижения
Кандидат медицинских наук, врач высшей категории
Разработаны:
«Семейная терапия с шизофреногенными семьями»
Опубликованы:
Область профессиональных интересов

Клинический психолог, консультант, ведущая групп, преподаватель, супервизор
Стаж — 21 год. Формат: онлайн.
1. Основное образование
Московский Педагогический Государственный Университет
2. Дополнительное образование:
Российский Государственный Медицинский Университет (Москва)
Институт интегративной семейной терапии (Москва)
Институт психотерапии и клинической психологии (Москва)
Центр современных психотехнологий (Москва)
ГБОУ ВПО РНИМУ им. Пирогова Минздрава России (Москва)
3. Опыт работы.
2018 – настоящее время
Институт интегративной семейной терапии
2009- настоящее время
2015-2018
Детская клиника «Наш педиатр»
2005 – 2017
Российский Государственный Медицинский Университет
2008 – 2013
Психоневрологический диспансер № 11
2007 – 2008
ООО «Психическое здоровье»
2006 – 2007
Городская Психотерапевтическая поликлиника № 223
2004 – 2008
Московский Педагогический Государственный Университет
2004 – 2005
Педагогический колледж №9 «Арбат»
4. «Профессиональные достижения»
Разработаны:
- Психологическая коррекция посттравматических и кризисных состояний. Психологическая помощь при травме в т.ч. в ситуациях утраты и тяжелых заболеваниях.
- Возможности системно-феноменологической терапии в коррекции психосоматических расстройств.
- Практикум по детской психокоррекции.
- Психопрофилактика синдрома эмоционального выгорания и профессиональной деформации личности врача в общесоматической практике.
- Группа для старшеклассников "Узнай себя и выбери подходящую профессию" (в соавторстве).
- Техники самопомощи для нормализации эмоционального состояния ребенка и релаксации.
- Женская индивидуация или путь к себе настоящей.
- Ресурсно-ориентированная группа для взрослых с элементами расстановок и исследованием истории семьи и рода ( в соавторстве).
5. Область профессиональных интересов

Клинический психолог. Индивидуальный, супружеский, семейный консультант
Стаж — 13 лет. Формат: очно и онлайн.
Клинический психолог. Индивидуальный, супружеский, семейный консультант.

Клинический психолог, индивидуальный, супружеский, семейный консультант, нейропсихолог, преподаватель
Стаж — 13 лет. Формат: очно и онлайн.
1. Основное образование
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова" Министерства Здравоохранения Российской Федерации
Специальность: клинический психолог
Тема дипломной работы: "Особенности развития коммуникативной сферы личности детей дошкольного возраста с РАС"
2. Дополнительное образование
Институт интегративной семейной терапии (Москва)
Повышение квалификации по программе «Системное семейное консультирование и семейная психотерапия (Социально-психологическая помощь семье и ребенку)» 1175 часов
Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения» (Москва)
Повышение квалификации по программе «Нейропсихология детского возраста» 144 часа
3. Опыт работы
2024 – настоящее время
Институт интегративной семейной психотерапии
2019 -2024
ГБОУ Школа №1321 «Ковчег»
Педагог-психолог (психолого-педагогическая диагностика, индивидуальное и семейное консультирование, обучение студентов-практикантов, групповые и индивидуальные коррекционно-развивающие занятия)
4. Профессиональные достижения.
Разработка и проведение коррекционно - развивающей группы «Нейромир»
Опубликованы научные статьи по теме образования детей с РАС
5. Область профессиональных интересов:

Психолог. Индивидуальный, супружеский, семейный терапевт. Ведущий групповых проектов
Стаж — 6 лет. Формат: онлайн.
Психолог. Индивидуальный, супружеский, семейный терапевт. Ведущий групповых проектов.
Представитель ИИСТ в Рязани.